Enmiendas de PEAPT a LOMCE para Consejo Escolar del Estado
La Plataforma Estatal de Asociaciones de Profesores de Tecnología (PEAPT), ha elaborado el siguiente documento de enmiendas para presentar al Consejo Escolar del Estado. Por tanto pedimos la colaboración de todos los compañeros/as que puedan acceder a miembros de dicho consejo, que le trasladen nuestras enmiendas para que las haganLeer más…
PEAPT pide paralización de la LOMCE
La Plataforma Estatal de Asociaciones de Profesores de Tecnología (PEAPT), a la que pertenece APTA, reclama la paralización de de la LOMCE y que se realice un debate serio, pausado, riguroso y consensuado antes de realizar ninguna reforma del Sistema Educativo. Ver el siguiente artículo completo.Leer más…
Situación de la Tecnología en la LOMCE. Análisis y propuestas de modificación.
Este es el documento realizado por la PEAPT (Plataforma Estatal de Asociaciones de Profesores de Tecnología) que analiza la situación del área de Tecnología antes y con la LOMCE, realizando propuestas de modificación. Este debe ser el documento base de nuestras reivindicaciones. Además se ha realizado esta carta de adhesión enLeer más…
Participar en APTA (Hacerse socio). ¡ REGÍSTRATE !
Si quieres participar en la Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía (APTA) debes seguir los siguientes pasos: 1) Registrarse en la siguiente WEB 2) El administrador te hará una invitación a tu correo electrónico para participar en un grupo de Google (lista de correo, que cuando escribas a su direcciónLeer más…
Noticias sobre asignaturas perdedoras en la LOMCE (Tecnología)
Os ponemos el enlace a la noticia que aparece en EL PAIS sobre asignaturas perdedoras, dónde aparece el problema de Tecnología. http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/30/actualidad/1349022252_108236.htmlLeer más…
LOE vs LOMCE para Tecnología
Este es el recorte brutal en enseñanzas tecnólogicas reflejado por niveles. LOE+LEA LOMCE 1º ESO: Tecnología Aplicada (Optativa) Leer más…
Recorte brutal a las enseñanzas tecnológicas en Secundaria
Otra vez está en la Red la Asociación del profesorado de Tecnología de Andalucía (APTA), debido sobre todo al perjuicio brutal que pretende realizar a las enseñanzas Tecnológicas en Secundaria el anteproyecto de Ley Educativa del gobierno (LOMCE), dónde las enseñanzas técnicas desaparecen del Bachillerato y malviven de forma residualLeer más…